• 정렬
  • 기간
  • 언론사
    언론사 전체보기
  • 기자명

    기자명

    기자 내 포함 단어

  • 옵션유지
  • 상세검색
    수석교사

    기본검색의 결과 범위를 줄이고자 할 때 사용합니다.
    여러개의 단어를 입력하실 때는쉼표(,)로 구분해서 입력하세요.

    도움말 초기화

뉴스

21-30 53

해당 언론사가 채널 주요기사로 직접 선정한 기사입니다. 뉴스검색 가이드

  • 이강용
    경기도교육청, 매주 수요일 학교 현장의 생생한 독서인문교육 강좌
    오산인터넷뉴스 2024-04-16
    【오산인터넷뉴스】경기도교육청이 독서인문교육 활성화와 교원의 독서교육 역량 강화를 위해 ‘상반기 수북(Book)수북(Book) 독서인문교육 사례나눔’을 운영한다. 수북수북은 ‘수요일은 책, 수업 속 책’이란 의미로 매주 수요일 학교 현장의 생생한 독서인문교육 운영 사례가 수북수북 쌓인다는 뜻이다. 도교육청은 4월 17일부터 6월 12일까지 매주 수요일마다 ▲초등(15:00~17:00) 7회 ▲중등(19:00~21:00) 7회, 총 14회 독서인문교육 사례나눔 강좌를 운영한다. 신청 첫날 500여 명이 몰리고 모든 강좌가 조기 마감되는 ...
  • 이강용
    경기도교육청, 새내기 교사와 교육장이 함께하는 지역 안 ‘온보딩’ 프로그램 운영
    오산인터넷뉴스 2024-06-25
    【오산인터넷뉴스】경기도교육청이 신규교사의 학교생활 적응과 교직 전문성 신장을 위해 교육장과 함께하는 지역 안 ‘온보딩’ 프로그램을 운영한다.도교육청은 ‘2024년 신규(저 경력)교사 역량 강화 지원 계획’을 수립해 신규교사의 빠른 교직 적응을 돕고자 힘쓰고 있다. 이를 위해 ▲교직 적응 기간 지원을 위한 여건 조성 및 기반 구축 ▲온보딩 프로그램 운영 지원 ▲교사 전문성 신장을 위한 역량 강화 지원 등을 중점 추진할 방침이다.온보딩(On-boarding) 프로그램이란 조직에 새로 합류한 구성원이 빠르게 조직문화를 익히고 적응하도록 ...
  • 편집국
    [영천교육청 특집] 섬김과 겸손으로 펼친 2020 영천교육, 위드코로나 시대에 다시 희망을 찾다!
    영천투데이 2020-12-17
    [기획광고]‘삶이 아름답고 희망을 주는 영천교육’ 이라는 비전 아래 섬김의 철학과 겸손의 자세로 학교 현장을 살피고 교육 수요자의 어려움에 발 빠르게 대처하고자 힘을 모았던 2020년, 힘들었던 한해지만 코로나19의 험난한 상황 속에서도 나름의 결실을 거두며 바쁘게 보냈던 한 해였다. 위드코로나 시대, 새로운 희망을 찾아가는 영천교육지원청의 일 년을 돌아보았다. 火通, 수업공감·회복적 생활교육 콘서트, 지원장학의 새로운 길을 열다교육지원청의 핵심 역할은 학교에 대한 장학 활동이라고 할 수 있다. ‘장학’이라는 낱말이 가지는 부정적 ...
  • 유길남
    전남교육청, 기초학력 지도 역량 강화 나선다
    전남인터넷신문 2023-12-15
    [전남인터넷신문/유길남.서성열 기자]전라남도교육청(교육감 김대중)이 14~15일 여수에서 하반기 기초학력전담교사 연찬회를 열고, 효과적인 문‧수해력 지도 방안을 논의했다.전남교육청은 초등 저학년 중 읽고‧쓰고‧셈하기 등에 어려움을 겪는 학생들을 대상으로 맞춤형 개별 지도인 ‘기초학력전담교사제’를 운영해, 학습의 기초를 탄탄하게 갖추도록 지원하고 있다. 기초학력전담교사 50여 명이 참석한 이번 연찬회는 △ 초등학교 1~2학년 학생의 수해력 발달과 지도의 실제(정미진 전주오송초 수석교사) △ 개별화 수업 지도 사례 나눔 (박지선, 김영 ...
  • 강계주
    고흥교육지원청, 기초학력 지원 위한 학습코칭단의 역량을 길러요!
    전남인터넷신문 2024-02-21
    [전남인터넷신문/강계주] 고흥교육지원청(교육장 박경희)은 21일 창의융합실(영재교육원 내)에서 학습코칭단 위촉 대상자 6명을 대상으로 학습코칭 역량강화 연수를 실시했다.이번 연수는 ▲느린 학습자의 이해, ▲읽기 유창성 지도, ▲놀이 수학 지도의 실제 등 기초학력에 대한 이해와 더불어 ▲코칭의 이해 및 코칭 대화 모델, ▲코칭 스킬 등 학습 코칭을 위한 역량을 기를 수 있는 내용으로 2월 21일(수)부터 2월 22일(목)까지 총 15시간에 걸쳐 이루어질 예정이다. 지도 강사는 나혜미(고흥동초 수석교사), 양선례(동강초 교장), 김소라 ...
  • 천병선
    부천교육지원청, 행복한 우리 아이 미래, 함께 만들어요!
    수도권탑뉴스 2021-08-25
    (교육장 황미동)은 8월 30일(월)부터 유튜브(부천교육TV)에서 ‘행복한 우리 아이 미래, 함께 만들어요’를 주제로 자체 제작한 온라인 학부모 연수 콘텐츠를 공개한다.이번 온라인 학부모 연수 콘텐츠는 가정과 학교 그리고 마을이 함께 모든 학생의 성장을 지원하기 위해 ‘행복한 우리 아이 미래, 함께 만들어요’라는 주제로 총 5편이 제작되었으며, 수업전문가인 관내 수석교사들이 올해 3월부터 초등 수석교사 협의회를 거쳐 내용 구성, 스토리보드 작성, 영상 촬영 등에 직접 참여했다. 황미동 교육장은 “우리 아이들의 행복한 미래를 위한 자 ...
  • 천병선
    경기도교육청, 교육공동체와 함께하는 학생평가 정책 공감 토론회 연다
    수도권탑뉴스 2023-01-30
    (교육감 임태희)은 31일 서울대학교 시흥캠퍼스에서 ‘미래 역량을 키우는 학생평가, 어떻게 할 것인가?’라는 주제로 교육공동체와 함께하는 정책 공감 토론회를 연다. 이번 토론회는 미래형 학생평가 체제 구축을 위한 교육공동체의 의견을 모으고, 학생평가 정책의 변화 방향에 대한 교육공동체의 이해와 공감대를 형성하기 위해 마련했다.토론회 좌장은 병점고등학교 간호익 교장이 맡아 대담 형식으로 진행한다. 토론자로는 범박고등학교 이지은 학생, 상일고등학교 김수아 학부모, 여주고등학교 한상혁 교감, 오마중학교 정영희 수석교사, 경화여자중학교 현 ...
  • 김경진
    경기도교육청, 교육공동체 학생평가 정책 공감 토론회 개최
    오산인터넷뉴스 2023-01-30
    【오산인터넷뉴스】경기도교육청은 31일 서울대학교 시흥캠퍼스에서 ‘미래 역량을 키우는 학생평가, 어떻게 할 것인가?’라는 주제로 교육공동체와 함께하는 정책 공감 토론회를 연다. 이번 토론회는 미래형 학생평가 체제 구축을 위한 교육공동체의 의견을 모으고, 학생평가 정책의 변화 방향에 대한 교육공동체의 이해와 공감대를 형성하기 위해 마련했다.토론회 좌장은 병점고등학교 간호익 교장이 맡아 대담 형식으로 진행한다. 토론자로는 범박고등학교 이지은 학생, 상일고등학교 김수아 학부모, 여주고등학교 한상혁 교감, 오마중학교 정영희 수석교사, 경화여 ...
  • 이강용
    경기도교육청, 맞춤형 수업 장 확장 ' 수업 나눔 톡+톡 한마당’ 개최
    오산인터넷뉴스 2023-06-27
    【오산인터넷뉴스】경기도교육청이 나눔과 성찰로 학생 맞춤형 수업의 장을 확장하기 위해 ‘수업, 나눔이 성장이다! 톡+톡 한마당’을 27일 개최했다.수원 KB인재니움에서 열린 이번 행사는 수업사례 발표와 공유로 교사의 수업 나눔에 대한 공감대를 형성하고 수업 전반에 대해 담론을 나누고자 마련했다. 1부 공유와 나눔의 시간은 ▲수업 나눔 참가자의 사연 소개 ▲발표자 4인의 주제별 수업사례 발표와 공유로 진행했다.수업 나눔 발표자는 교사의 생애주기별 수업 고민을 다양하게 담아내기 위해 초등학교의 수석교사, 경력 교사, 신규교사로 구성했다. ...
  • 육영미
    경기도교육청, 교육공동체와 함께하는 학생평가 정책 공감 토론회 연다
    경기뉴스탑 2023-01-30
    경기도교육청 북부청사(자료사진=경기뉴 스탑DB) [경기뉴스탑(수원)=육영미 기자]경기도교육청은 31일 서울대학교 시흥캠퍼스에서 ‘미래 역량을 키우는 학생평가, 어떻게 할 것인가?’라는 주제로 교육공동체와 함께하는 정책 공감 토론회를 연다.이번 토론회는 미래형 학생평가 체제 구축을 위한 교육공동체의 의견을 모으고, 학생평가 정책의 변화 방향에 대한 교육공동체의 이해와 공감대를 형성하기 위해 마련했다.토론회 좌장은 병점고등학교 간호익 교장이 맡아 대담 형식으로 진행한다. 토론자로는 범박고등학교 이지은 학생, 상일고등학교 김수아 학부모, ...
1 2 3 4 5
뉴스 기사와 댓글로 인한 문제 발생시 24시간 센터로 접수해주세요. 센터 바로가기