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21-30 83해당 언론사가 채널 주요기사로 직접 선정한 기사입니다. 뉴스검색 가이드
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- 나는 할 수 있다? 나는 할 수 있다! -2편
- The Psychology Times 2023-05-29
- [The Psychology Times=강혜빈 ]지난기사나를 깎아내리는 양날의 검 열등감CCTV 같은 방관자, 동반자 같은 방어자 중 어떤 것을 선택하시겠습니까?CCTV 같은 방관자, 동반자 같은 방어자 중 어떤 것을 선택하시겠습니까? -2편<급속도로 발전하는 챗봇 상담>천천히 말라가는 몸나는 할 수 있다? 나는 할 수 있다! -1편[출처 및 참고자료]김아영. (2010). 학업동기 [이론, 연구와 적용](1판). 서울:학지사.한용준, 이영훈, 안성식. (2022). 대학생들의 사회적 지지가 자기효능감과 전공만족도에 미치는 영향관계 ...
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- 나는 할 수 있다? 나는 할 수 있다! - 1편
- The Psychology Times 2023-05-14
- [The Psychology Times=강혜빈 ]지난기사나를 깎아내리는 양날의 검 열등감CCTV 같은 방관자, 동반자 같은 방어자 중 어떤 것을 선택하시겠습니까?CCTV 같은 방관자, 동반자 같은 방어자 중 어떤 것을 선택하시겠습니까? -2편<급속도로 발전하는 챗봇 상담>천천히 말라가는 몸[출처]이경희, 방은령. (2011). 대학생의 우울과 자기효능감이 대인관계성향에 미치는 영향. 한국비교정부학보, 15(1), 325-348.박영신, 손주연 and 송옥란. (2017). 성인의 스트레스, 사회적 지원과 대처: 자기효능감 수준별 분 ...
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- 뒤에서 들려오는 뒷담화 막기 – 2편
- The Psychology Times 2023-06-20
- [The Psychology Times=강혜빈 ]지난기사나를 깎아내리는 양날의 검 열등감CCTV 같은 방관자, 동반자 같은 방어자 중 어떤 것을 선택하시겠습니까?CCTV 같은 방관자, 동반자 같은 방어자 중 어떤 것을 선택하시겠습니까? -2편<급속도로 발전하는 챗봇 상담>천천히 말라가는 몸나는 할 수 있다? 나는 할 수 있다! -1편나는 할 수 있다? 나는 할 수 있다! -2편<뒤에서 들려오는 뒷담화>[출처 및 참고자료]이현수. "마음을 나누다 : 심리 공감 ; 총성 없는 전쟁, 뒷담화에 대처하는 법." 地方行政 64.739 (20 ...
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- 나는 소외되기 싫어 - 1편
- The Psychology Times 2023-06-30
- [The Psychology Times=강혜빈 ]지난기사나를 깎아내리는 양날의 검 열등감CCTV 같은 방관자, 동반자 같은 방어자 중 어떤 것을 선택하시겠습니까?CCTV 같은 방관자, 동반자 같은 방어자 중 어떤 것을 선택하시겠습니까? -2편<급속도로 발전하는 챗봇 상담>천천히 말라가는 몸나는 할 수 있다? 나는 할 수 있다! -1편나는 할 수 있다? 나는 할 수 있다! -2편<뒤에서 들려오는 뒷담화>뒤에서 들려오는 뒷담화 막기 – 2편[출처 및 참고자료]김영국 and 우은주. (2022). 코로나19로 인한 사회불안과 포모증후군( ...
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- [논문] 학교에서의 또래괴롭힘을 예방할 수 있는 효과적인 방법
- The Psychology Times 2020-10-26
- 학교 폭력에서 또래괴롭힘의 예방은 무엇보다 중요하다. 실제 연구에서도 가해자와 피해자에 대한 개별적인 접근은 또래괴롭힘을 줄이는데 별 효과가 없는 것으로 나타났기 때문이다. 그렇다면 가해자와 피해자 이외에 또래괴롭힘의 예방에 중요한 역할을 하는 대상은 누구일까?바로 이 지점에서 요즘 활발하게 연구되고 있는 대상이 주변인(bystander)이다. 주변인은 또래괴롭힘 현장에서 가해자와 피해자를 제외한 나머지 부류 즉, 강화자, 동조자, 방관자, 방어자를 포함하는 개념이다. 간단하게 설명하자면 ‘강화자’는 또래괴롭힘을 가해자와 함께 더 ...
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- 광주광산구청소년상담복지센터, 2023년 학교폭력 예방
- 전남인터넷신문 2023-10-27
- [전남인터넷신문/서성열 기자] 광주광역시 광산구청소년상담복지센터(센터장 하영자, 이하 센터)는 매년 광산구 내 학교를 대상으로 초·중·고 또래상담자 학생들을 지원, 학교폭력을 예방하기 위한 다양한 활동을 지속해오고 있다. 올해 역시 광산구 또래상담 연합회 23년도 발대식을 기점으로 청소년들의 참신한 발상을 통해 피켓 제작과 캠페인 활동 및 아웃리치 지원, 공모전 참여 등 다양한 활동을 적극적으로 지원해오고 있다. 또한 2023년 또래상담 공모전에서 ‘친한, 대화하는, 도움주는 또래상담자의 모습’을 주제로 광산구의 또래상담자들이 적극 ...
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- 굿네이버스 호남본부, 세계시민교육강사 최종평가모임 진행
- 전남인터넷신문 2022-12-08
- [전남인터넷신문/서성열 기자]굿네이버스 호남본부(본부장 정용진)는 세계시민교육 CES강사를 대상으로 최종평가모임을 진행했다고 8일 밝혔다. 굿네이버스 세계시민교육강사는 유아를 대상으로 진행하 CES (Child Empowering Service) 아동성폭력예방교육 아동힘키우기 서비스와 초등학교 고학년 아동을 대상으로 학교폭력의 방관자에서 피해자를 도울 수 있는 방어자로 전환되도록 돕는 학교폭력예방교육 “Be Together!”, 초등학교 저학년 대상으로 인권을 바탕으로 다양성을 존중할 수 있도록 하는“세계시민교육 다양성 교육”활동 ...
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- 광주전자공업고등학교, 온라인 학교폭력 예방 콘텐츠 개발로 교육부장관상 수상
- 전남인터넷신문 2023-12-20
- [전남인터넷신문/서성열기자]광주전자공업고등학교 전기과 학생들이 지난 15일 ‘위헬프 학교폭력 예방 모바일 콘텐츠 공모전’에서 교육부장관상을 수상했다. 이번 공모전은 전국 청소년, 교사 등을 대상으로 교육부와 학교폭력예방재단인 푸른나무재단이 주최하고 창작자기반 인터랙티브 콘텐츠 플랫폼 리얼월드가 주관했다. 청소년이 스스로 학교폭력 문제해결이나 예방 메시지를 담은 온라인 콘텐츠를 제작하고 이를 통해 다양한 시각의 메시지로 학교폭력 예방 의식을 고취하고자 했다. 김혜윤, 오승현 학생으로 구성된 피카츄 팀은 ‘자고 일어났더니 내가 학교폭력 ...
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- 환경 디자인이 범죄 심리 자체를 축소시킨다고 ? 셉테드 - 범죄 예방 환경 설계
- The Psychology Times 2022-03-31
- [한국심리학신문_The Psychology Times=김주연 ]지난기사벗어날 수 없어요! 스톡홀름 증후군알쏭? 달쏭? 깨진 유리창 이론 알아보기죽이고 싶은데 이유가 있을까? 연쇄살인범의 심리왜 38명의 목격자는 한 여인의 피살을 외면했을까? 방관자 효과 (제노비스 신드롬) ...
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- 쉽게 알아보는 아동학대 범죄자의 심리적 특성
- The Psychology Times 2022-04-05
- [한국심리학신문_The Psychology Times=김주연 ]지난기사벗어날 수 없어요! 스톡홀름 증후군알쏭? 달쏭? 깨진 유리창 이론 알아보기죽이고 싶은데 이유가 있을까? 연쇄살인범의 심리왜 38명의 목격자는 한 여인의 피살을 외면했을까? 방관자 효과 (제노비스 신드롬)환경 디자인이 범죄 심리 자체를 축소시킨다고? 셉테드 - 범죄 예방 환경 설계 ...
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